Network
Perilaku memaksa TIDAK efektif untuk melatih murid untuk disiplin, karena ….
A bersifat eksternal
B ada konsekuensi langsung yang diterima
C mendapatkan kepatuhan yang segera
D perubahan perilaku langsung terlihat
Jawaban: A bersifat eksternal
Menurut Diane Gossen, ada tiga alasan manusia dalam berperilaku. Berikut ini, manakah yang BUKAN merupakan alasan manusia dalam berperilaku?
A Menghindari rasa sakit
B Mendapatkan kebahagiaan
C Mengharapkan penghargaan
D Menjadi orang yang diinginkan
Jawaban: B Mendapatkan kebahagiaan
Baca Juga: Kunci Jawaban Kedua Hal Ini Adalah Dampak dari Posisi Kontrol Guru Penghukum Pada Siswa
Pada suatu hari, laptop Bapak Ahmad rusak dan ia belum sempat memperbaikinya. Padahal, hari tersebut ia menjadi pembicara dalam sebuah webinar. Lalu, ia meminjam laptop ke Ibu Ani. Sebetulnya Ibu Ani memerlukan laptopnya untuk menyelesaikan pekerjaan yang harus dikumpulkan pada hari tersebut. Namun, karena ia merasa berhutang budi kepada Pak Ahmad, pada akhirnya ia tetap meminjamkan laptopnya ke Pak Ahmad. Manakah yang merupakan alasan Ibu Ani dalam berperilaku?
A Menghindari rasa sakit
B Mendapatkan kebahagiaan
C Mengharapkan penghargaan
D Menjadi orang yang diinginkan
Jawaban: A Menghindari rasa sakit
Sejak kecil, Rian sudah terbiasa untuk belajar secara mandiri. Ada orang tuanya atau tidak, ia tetap belajar sesuai dengan waktu yang sudah ditetapkan sendiri. Ia sudah memiliki motivasi internal dalam belajar. Motivasi internal efektif untuk menjaga diri kita untuk tetap disiplin, karena ….
A orang lain tidak bisa mengatur kita
B motivasi internal bersifat jangka panjang
C kita hanya bisa mengatur diri kita sendiri
D semua jawaban benar
Jawaban: D semua jawaban benar
Demikianlah artikel mengenai materi Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Bolehkah Memaksa dengan Topik Disiplin Positif pada Platform Merdeka Mengajar yang dapat digunakan sebagai bahan referensi belajar secara mandiri.***
