Inilah Jawaban Berikut adalah pertanyaan-pertanyaan yang dapat membantu murid untuk berperilaku dengan alasan

MEDIA PEMALANG - Jawaban dari Soal: Berikut adalah pertanyaan-pertanyaan yang dapat membantu murid untuk berperilaku dengan alasan menjadi orang yang didambakan, KECUALI Jawaban: Apa pendapat orang tentang dirimu pada saat kamu melakukan itu?

Jangan lupa membuka halaman berikutnya mendapatkan Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Bolehkah Memaksa dengan Topik Disiplin Positif.

Baca Juga: Inilah Jawaban Sebagai pendidik, kita sebaiknya menerapkan cara-cara yang dapat membantu murid menjadi

Pembahasan Modul 1 Bolehkah Memaksa dalam artikel ini dapat digunakan oleh guru sebagai bahan sumber belajar. Menstimulasi konsep disiplin diri pada murid untuk merdeka belajar serta Pemahaman konsep budaya dan lingkungan positif yang mendorong tumbuh kembang murid. terdapat pada aplikasi Platform Merdeka Mengajar yang diterbitkan oleh Kemdikbud.

Berikut adalah Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Bolehkah Memaksa Disiplin Positif pada Platform Merdeka Mengajar.

Manakah pilihan di bawah ini yang merupakan contoh perilaku memaksa oleh guru ke murid?
A Menambah nilai sebesar 10 poin untuk pengumpulan tugas tepat waktu
B Mengurangi nilai sebesar 10 poin untuk keterlambatan pengumpulan tugas
C Menambah nilai sebesar 15 poin untuk pengumpulan tugas sebelum batas waktu
D Semua jawaban benar
Jawaban: D Semua jawaban benar

Andi selalu menjadi wakil sekolah dalam kegiatan olimpiade sains. Dia memang sangat menyukai pelajaran IPA dan selalu mendapatkan nilai hampir sempurna di rapor. Manakah alasan berikut ini yang bisa membuat Andi senantiasa bersemangat secara internal dalam belajar dan mengikuti olimpiade sains?
A Membanggakan orang tua
B Membawa nama harum sekolah
C Menjadi dikenal oleh guru-guru dan teman-teman di sekolah
D Mewujudkan cita-citanya menjadi seorang ilmuwan yang berguna bagi masyarakat
Jawaban: D Mewujudkan cita-citanya menjadi seorang ilmuwan yang berguna bagi masyarakat

Baca Juga: Inilah Jawaban Simak percakapan berikut ini. “Kalau sudah besar kamu ingin menjadi apa, Nadia?” “Aku ingin

Kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru agar murid-muridnya memiliki disiplin diri adalah ….
A mengingatkan murid-murid secara rutin dan terus-menerus akan peraturan sekolah
B menegakkan peraturan dengan cara memberikan hadiah bagi murid yang paling disiplin
C berdiskusi secara terbuka dengan murid bagaimana mereka bisa memperbaiki kesalahan yang mereka buat
D senantiasa memantau muridnya dan mengingatkan pada saat ada perilaku yang tidak sesuai dengan peraturan
Jawaban: C berdiskusi secara terbuka dengan murid bagaimana mereka bisa memperbaiki kesalahan yang mereka buat

Perilaku memaksa TIDAK efektif untuk melatih murid untuk disiplin, karena ….
A bersifat eksternal
B ada konsekuensi langsung yang diterima
C mendapatkan kepatuhan yang segera
D perubahan perilaku langsung terlihat
Jawaban: A bersifat eksternal

Menurut Diane Gossen, ada tiga alasan manusia dalam berperilaku. Berikut ini, manakah yang BUKAN merupakan alasan manusia dalam berperilaku?
A Menghindari rasa sakit
B Mendapatkan kebahagiaan
C Mengharapkan penghargaan
D Menjadi orang yang diinginkan
Jawaban: B Mendapatkan kebahagiaan

Baca Juga: Kunci Jawaban Kedua Hal Ini Adalah Dampak dari Posisi Kontrol Guru Penghukum Pada Siswa

Pada suatu hari, laptop Bapak Ahmad rusak dan ia belum sempat memperbaikinya. Padahal, hari tersebut ia menjadi pembicara dalam sebuah webinar. Lalu, ia meminjam laptop ke Ibu Ani. Sebetulnya Ibu Ani memerlukan laptopnya untuk menyelesaikan pekerjaan yang harus dikumpulkan pada hari tersebut. Namun, karena ia merasa berhutang budi kepada Pak Ahmad, pada akhirnya ia tetap meminjamkan laptopnya ke Pak Ahmad. Manakah yang merupakan alasan Ibu Ani dalam berperilaku?
A Menghindari rasa sakit
B Mendapatkan kebahagiaan
C Mengharapkan penghargaan
D Menjadi orang yang diinginkan
Jawaban: A Menghindari rasa sakit

Sejak kecil, Rian sudah terbiasa untuk belajar secara mandiri. Ada orang tuanya atau tidak, ia tetap belajar sesuai dengan waktu yang sudah ditetapkan sendiri. Ia sudah memiliki motivasi internal dalam belajar. Motivasi internal efektif untuk menjaga diri kita untuk tetap disiplin, karena ….
A orang lain tidak bisa mengatur kita
B motivasi internal bersifat jangka panjang
C kita hanya bisa mengatur diri kita sendiri
D semua jawaban benar
Jawaban: D semua jawaban benar

Demikianlah artikel mengenai materi Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Bolehkah Memaksa dengan Topik Disiplin Positif pada Platform Merdeka Mengajar yang dapat digunakan sebagai bahan referensi belajar secara mandiri.***