Kunci Jawaban Kesempatan dan tuntutan numerasi bermakna bahwa numerasi tidak selalu dapat diintegrasikan

(A) Ya, karena sang anak dapat belajar pengukuran massa untuk bahan-bahannya, serta belajar perbandingan, sehingga sang anak dapat berpikir secara nalar dan berpikir kritis.
(B) Tidak, karena dalam proses belajar memasak sang anak hanya perlu
meniru resep yang ada
(C) Ya, karena orangtuanya dapat membelajarkan kemampuan berhitung
(D) Tidak, karena kemampuan numerasi tidak diperlukan dalam kehidupan sehari-hari
Jawaban : A

Soal 2
Pada strategi pembelajaran numerasi di alam, pendidik tidak hanya memberikan materi, akan tetapi juga memantik peserta didik untuk berpikir kritis. Pernyataan di atas adalah…
(A) Benar
(B) Salah
Jawaban : A

Soal 3
Tanggung jawab untuk membelajarkan numerasi pada peserta didik hanya dipikul oleh guru Matematika.
Pernyataan di atas adalah…
(A) Benar
(B) Salah
Jawaban : B

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 5 Implementasi Perencanaan untuk Pendidikan Berkualitas

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Modul Benahi dalam PBD

Soal 4
Kemampuan numerasi tidak dapat diaplikasikan secara menyeluruh ke dalam mata pelajaran lain maupun ke dalam kehidupan sehari-hari. Pernyataan di atas adalah…
(A) Benar
(B) Salah
Jawaban : B

Soal 5
Pembelajaran matematika saja belum tentu dapat menumbuhkan kemampuan numerasi.
(A) Benar
(B) Salah
Jawaban : A

Soal 6
Mengapa implementasi strategi pembelajaran numerasi melalui benda di alam harus disesuaikan dengan fase-fase peserta didik?
(A) Agar memudahkan pendidik dalam proses pembelajaran
(B) Agar peserta didik dapat memilih pembelajaran sesuka hatinya
(C) Agar pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan
peserta didik
(D) Agar pendidik dapat bebas memberikan pembelajaran bagi peserta
didik
Jawaban : C

Soal 7
Pembelajaran numerasi di alam hanya menggunakan benda-benda mati yang ada di alam. Pernyataan di atas adalah…
(A) Benar
(B) Salah
Jawaban : B