Network
MEDIAPEMALANG.COM - Proses mengisi refleksi tindak lanjut PMM Instruksi Pembelajaran merupakan bagian integral dari peningkatan kualitas pendidikan. Refleksi ini membantu untuk mengevaluasi efektivitas instruksi yang telah dilakukan dan merencanakan langkah-langkah perbaikan yang diperlukan.
Refleksi Tindak Lanjut (RTL) Instruksi Pembelajaran
Berikut adalah langkah-langkah penting dalam mengisi refleksi tindak lanjut PMM Instruksi Pembelajaran:
1. Apa tantangan yang Anda hadapi untuk melakukan praktik kinerja yang direncanakan selama observasi kelas?
Saat pembelajaran berlangsung peserta didik ribut dan bosan terhadap pembelajaran yang saya sampaikan, padahal waktu kegiatan belajar masih ada waktu satu jam. Hal ini disebabkan karena saya kurang menarik dalam menampilkan media atau visualisasi materi kepada peserta didik.
Saya terlalu mendominasi kegiatan pembelajaran dengan metode ceramah. Ke depan saya akan menggunakan media yang lebih menarik, perhatian pada peserta didik dan visualisasi materi yang diminati peserta didik.
2. Apa tujuan tindak lanjut yang ingin Anda lakukan untuk meningkatkan kualitas praktik pembelajaran Anda?
Tujuan tindak lanjut yang saya lakukan adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan penerapan media pembelajaran yang lebih menarik dan perhatian peserta didik.
3. Apa upaya-upaya yang ingin Anda lakukan untuk mencapai tujuan tindak lanjut tersebut?
- Berdiskusi dengan teman sejawat terkait langkah langkah meningkatkan praktik pembelajaran.
- Mempelajari media pembelajaran interaktif untuk membuat media pembelajaran yang lebih menarik dan kekinian.
4. Kapan Anda akan melakukan aksi tindak lanjut?
Bulan yang disarankan untuk tindak lanjut adalah:
- Bulan Maret 2024
- Bulan April 2024
- Bulan Mei 2024
Diharapkan pertengahan bulan Mei sudah selesai semua.
5. Apa dukungan yang Anda butuhkan untuk melakukan upaya tindak lanjut?
Silahkan dipilih opsi yang disediakan sesuai kebutuhan Anda.
Dengan mengikuti langkah-langkah di atas, mengisi refleksi tindak lanjut PMM Instruksi Pembelajaran akan menjadi lebih terarah dan efektif dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran. Refleksi yang komprehensif dan disertai dengan tindakan perbaikan yang tepat dapat membantu menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih efektif, mendukung perkembangan siswa, dan memenuhi tujuan pendidikan yang diinginkan.***
